Uma Iniciativa de Impacto no Sistema Único de Saúde
O Sistema Único de Saúde (SUS) representa uma das mais importantes políticas públicas do Brasil, garantindo o acesso à saúde para milhões de cidadãos. Para aprimorar esse modelo, é fundamental que os profissionais da saúde sejam não apenas tecnicamente capacitados, mas também compreendam e defendam os princípios do sistema, adotando uma abordagem humanizada e focada na Estratégia Saúde da Família, que prioriza a prevenção e promoção da saúde.
Nesse contexto, movimentos sociais, em colaboração com o Ministério da Saúde e a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), lançam o Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS). Esta iniciativa, promovida em diversos estados, chega ao Ceará entre março e abril, em parceria com o Movimento Brasil Popular e o Levante Popular da Juventude.
As vivências já ocorreram em Beberibe, de 16 a 22 de março; em Itapipoca, de 2 a 8 de março; e em Fortaleza, que receberá eventos de 6 a 12 de abril. Durante essas atividades, estudantes e residentes da área da saúde têm a oportunidade de observar na prática o funcionamento do SUS em diferentes territórios.
Objetivos do Projeto VER-SUS
O VER-SUS é parte do Programa Nacional de Vivências no SUS e visa fortalecer a formação de profissionais comprometidos com a equipe de trabalho, a equidade e a mudança nos modelos de atenção e gestão em saúde. Ele busca conectar os estudantes à realidade dos territórios, promovendo a participação social e a integração entre ensino, serviços de saúde e comunidades.
Raquel Áquila, enfermeira envolvida na equipe local do projeto, destacou que a iniciativa surgiu a partir da colaboração entre estudantes, gestores e educadores. “O VER-SUS é uma estratégia do Ministério da Saúde que procura unir teoria e prática no contexto do SUS. A proposta é que os estudantes vivenciem o sistema nos territórios e participem de discussões críticas sobre sua estrutura,” explica.
O projeto teve início nos anos 2000, durante o primeiro mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, mas passou por interrupções devido a cortes em investimentos em saúde e educação. “Agora, ele retorna em sua forma mais robusta, com a maior edição do VER-SUS até agora, programada para 2026,” adiciona Raquel.
Experiências Imersivas na Saúde Pública
As vivências são organizadas por equipes locais compostas por movimentos sociais, estudantes, professores e parcerias institucionais. Durante o projeto, os participantes visitam Unidades de Saúde da Família, serviços de atenção secundária e outras organizações de vigilância em saúde. Esta experiência, que varia de cinco a sete dias, envolve alojamento nas proximidades e discussões coletivas que abordam temas como controle social e os fundamentos políticos do SUS.
A partir dessa vivência, os participantes têm a chance de explorar os mundos rural e urbano do SUS, refletindo sobre a saúde em contextos diversos, o que é especialmente importante em uma região como Beberibe. Esta área, por exemplo, é caracterizada pela diversidade socioambiental e pela presença de pescadores, agricultores familiares e outras comunidades tradicionais, fazendo dela um local estratégico para a compreensão das interações entre saúde e ambiente.
A Importância das Vivências para a Formação Profissional
Este cenário é vital para entender como o SUS se adapta a diferentes realidades sociais. Raquel lembra que, na vivência de Itapipoca, os estudantes puderam visitar comunidades indígenas, assentamentos agrícolas e quilombos. “Esse contato direto foi enriquecedor, permitindo que eles compreendessem tanto as necessidades quanto as potencialidades de saúde nesses locais,” relata.
Jamille Correia, estudante de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará (UECE), participou pela primeira vez do programa em Itapipoca e compartilha sua experiência: “Eu conhecia o VER-SUS por amigos, mas essa foi a minha primeira vivência. O contato com essas realidades transformou minha visão sobre o sistema público de saúde,” diz. Ela ressalta que a vivência trouxe uma nova perspectiva sobre a importância do SUS.
Antonio Matheus, estudante da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), também participou do projeto e destaca que a imersão no VER-SUS enriqueceu sua formação. “Embora tenhamos estágios, o VER-SUS proporciona uma visão mais aprofundada sobre como o SUS opera nas comunidades. Isso gera um desejo de contribuir para a transformação das realidades enfrentadas,” pondera.
A Contribuição do VER-SUS para um Sistema de Saúde mais Justo
As experiências proporcionadas pelo VER-SUS são fundamentais para formar profissionais críticos e comprometidos com o fortalecimento do SUS. “O SUS é uma política pública e exige de nós uma compreensão ampla de seus desafios e potenciais. A vivência acaba sendo um momento de reflexão e análise que nos motiva a agir,” conclui Matheus. Com abordagens como essa, o VER-SUS não só aproxima a formação acadêmica das realidades do SUS, mas também fomenta a criação de um sistema de saúde mais justo e acessível para todos.