Seduc Realiza Evento em Homenagem ao Dia Nacional da Libras e Valoriza a Educação Inclusiva no Pará

Programação em Homenagem ao Dia da Libras

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) do Pará, por intermédio da Coordenadoria de Educação Especial (Coees), promoveu na quarta-feira (23) um evento em celebração ao Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras), comemorado em 24 de abril. O encontro ocorreu no teatro da Escola Estadual Augusto Meira, em Belém, e reuniu estudantes, educadores, intérpretes e diversos profissionais da educação. O objetivo foi valorizar a inclusão e a diversidade linguística.

Com o tema “Mãos que falam, olhos que ouvem”, a programação foi organizada pelo Centro de Atendimento e Capacitação às Pessoas com Surdez (CAS). O evento contou com palestras que abordaram mitos e verdades sobre a Libras, além de rodas de conversa que discutiram a vivência da pessoa surda e o papel fundamental do CAS na formação bilíngue. Também foram realizadas oficinas práticas, como a musicalização em Libras e dinâmicas interativas, que promoveram o protagonismo da comunidade surda, destacando a Libras como essencial para inclusão social e educacional.

Compromisso com a Educação Bilíngue

Durante a programação, Denise Correa, coordenadora de Educação Especial, enfatizou o comprometimento da rede estadual em oferecer uma educação bilíngue de qualidade. Ela ressaltou a importância do encontro para o fortalecimento das políticas inclusivas: “Celebrar o Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais é reafirmar o nosso compromisso com uma educação mais inclusiva e acessível. Atualmente, a rede estadual conta com duas escolas bilíngues, a Escola Felipe de Maldoni e a Astéria de Campos, que são verdadeiros modelos nesse processo. Esta programação está extremamente rica, não apenas em troca de conhecimentos, mas também no fortalecimento das práticas pedagógicas.”

Correa ainda destacou o valor do evento, que promoveu uma manhã repleta de conteúdos técnicos e científicos, com a participação de professores que já alcançaram mestrado e doutorado na área de educação bilíngue. O CAS também oferta formações em Letras Libras e cursos para intérpretes, contribuindo para a capacitação da comunidade surda e dos educadores.

Importância das Políticas públicas para a Inclusão

Conforme os dados do Sistema de Informação de Gestão Escolar do Pará (Sigep), atualmente, o estado atende 400 estudantes com deficiência auditiva e 269 alunos surdos. Esses números ressaltam a necessidade de fortalecer as políticas públicas voltadas à acessibilidade, à formação de profissionais qualificados e à ampliação do ensino bilíngue nas escolas.

A realização desse evento reafirma o compromisso da Seduc em promover uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, fortalecendo as práticas pedagógicas que garantem o acesso, a permanência e a aprendizagem para todos os estudantes. Dessa forma, iniciativas como essa são essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e acessível.