A Inclusão na Rede Pública de Educação de Sergipe
No próximo sábado, 21 de março, o mundo celebra o Dia Internacional da Síndrome de Down, e Sergipe se destaca ao acolher todos os estudantes com essa condição em suas escolas. Atualmente, a Rede Pública Estadual de Educação conta com 126 alunos matriculados com Síndrome de Down, beneficiados por uma estrutura adaptada e por professores capacitados. A data, instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2012, tem como tema para este ano ‘Juntos contra a solidão’. Essa iniciativa visa promover a inclusão e o respeito à diversidade desde o ambiente escolar.
A Rede Estadual disponibiliza 131 salas de recursos multifuncionais e conta com aproximadamente 850 profissionais capacitados para atender não apenas os alunos com Síndrome de Down, mas também aqueles que enfrentam outros desafios, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a paralisia cerebral.
A Educação Inclusiva em Sergipe
Lilian Alves, diretora do Serviço de Educação Inclusiva do Departamento de Educação de Sergipe, explica que a proposta central é integrar esses estudantes aos demais alunos, independentemente de suas condições. “O objetivo é que os alunos da educação especial estudem lado a lado com seus colegas, promovendo uma sociedade mais diversa e respeitosa”, comenta.
Segundo Lilian, os alunos com Síndrome de Down têm acesso a uma educação complementar que vai além do currículo convencional, garantindo que eles possam ingressar no ambiente escolar e ter um desenvolvimento educacional pleno. A diretora ressalta que a educação é um pilar fundamental para a evolução dessas crianças e jovens.
Centro de Atendimento Educacional Especializado
Na capital sergipana, Aracaju, destaca-se o Centro de Atendimento Educacional Especializado João Cardoso Nascimento Junior, que oferece formação específica para alunos com diversas condições. Localizada no bairro Grageru, a instituição atende 112 estudantes, dispondo de 31 turmas e uma equipe composta por 42 professores e 17 profissionais de Apoio Escolar, voltados a suprir as necessidades básicas dos alunos.
Além de oferecer salas de recursos e uma sala adaptada de Educação Física, a escola realiza diversos projetos, como o de Comunicação Aumentativa Alternativa e o de tecnologia de impressão 3D, todos voltados para a educação acessível. Em breve, um novo projeto, denominado Atividades Assistidas por Animais, será implementado, utilizando um cão treinado para interagir com os alunos.
Na unidade, há quatro alunos com Síndrome de Down. O diretor, Cledson Inácio, enfatiza que a missão da escola é promover a autonomia dos alunos. “Nosso currículo é funcional e natural, focado em desenvolver as habilidades motoras necessárias para que cada aluno possa progredir em um ambiente de equidade e cidadania”, explica.
Desenvolvimento de Habilidades Sociais
A professora Glícia Angélica Sales, que atua na unidade, ressalta a importância de desenvolver habilidades sociais entre os alunos. “Trabalhamos aspectos cognitivos, mas, acima de tudo, enfatizamos as habilidades sociais. É essencial que eles aprendam a conviver e a compreender o ritmo das interações sociais”, afirma.
Ela observa que as características dos alunos com Síndrome de Down podem variar significativamente, desde graus mais leves até situações que exigem apoio mais intenso. “Na nossa escola, atendemos estudantes que necessitam de maior atenção, mas o carinho e a dedicação da equipe são fundamentais para o seu desenvolvimento”, completa.
Exemplo de Superação
Um exemplo inspirador é o caso de Carlos Henrique, de 22 anos, egressos da Rede Pública de Educação de Sergipe. Ele finalizou o Ensino Médio em 2025, no Colégio Estadual João XXIII, em Ribeirópolis, e, em 2022, lançou o livro ‘Eu tenho dificuldades, mas eu aprendo!’. Atualmente, Carlos estuda Jornalismo em uma faculdade de Educação a Distância e expressa sua gratidão pelo apoio que recebeu na escola.
“O Ensino Médio foi desafiador, mas as aulas eram boas e os professores sempre me apoiaram. Estou onde estou hoje graças a eles”, afirma, destacando seu desejo de continuar avançando em sua educação.
Entendendo a Síndrome de Down
A Síndrome de Down é uma condição genética que afeta aproximadamente 1 em cada 1.000 nascimentos, conforme dados da Organização Mundial da Saúde (OMS). Essa síndrome é resultado de uma alteração no cromossomo 21, levando à trissomia desse cromossomo, o que pode impactar as capacidades cognitivas e motoras dos indivíduos.
Apesar dos estigmas históricos relacionados a essa condição, atualmente, é amplamente reconhecido que as pessoas com Síndrome de Down podem levar vidas produtivas e autônomas. O cuidado, a atenção e o amor são fundamentais na promoção da qualidade de vida e na autonomia desses indivíduos, desafiando preconceitos e mostrando sua potencialidade.