Colaboração para a Formação de Professores
No dia 10 de março de 2026, diretores de várias escolas, incluindo o Centro Educa Mais Maria José Aragão e o Centro Educa Mais Menino Jesus de Praga, se reuniram com a equipe do Programa Ensinar da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). O encontro resultou na assinatura de um termo de cooperação técnica, que garante alojamento para os estudantes que participarão do IX Seminário de Formação de Professores, agendado para 16 e 17 de maio em São Luís.
Essa parceria permitirá que as escolas funcionem como locais de acolhimento durante o evento, que tem como tema central “Formação de Professores em Contextos Plurais: desafios contemporâneos na Educação Básica”. O seminário reunirá alunos do Programa Ensinar para discussão e reflexão sobre a formação docente atual e suas demandas.
Na reunião, a equipe apresentou as normas de funcionamento dos alojamentos, abordando aspectos de organização, convivência e responsabilidades dos estudantes durante o seminário. A coordenadora geral do Programa, Maria Goretti Cavalcante, enfatizou a relevância dessa cooperação. Para ela, a parceria com as escolas é crucial para garantir a participação dos alunos e para o sucesso do evento.
“Esse momento de cooperação fortalece o vínculo entre a universidade e as escolas. O seminário é um espaço de formação, diálogo e construção coletiva, e contar com o apoio das escolas para acolher nossos estudantes demonstra o compromisso de todos com a formação de professores”, declarou Maria Goretti.
Importância do Seminário para a Formação Docente
Jackson Ronie Sá da Silva, coordenador científico do programa, também ressaltou o papel do seminário como um espaço para produção e socialização de conhecimento. “Além de promover debates importantes sobre educação, o evento incentiva a pesquisa e a reflexão sobre a prática docente, aproximando ainda mais os futuros professores da realidade das escolas”, afirmou.
Weyffson Luso dos Santos, coordenador acadêmico e de TCC, destacou como essa experiência enriquece a formação dos estudantes de licenciatura. Segundo ele, o contato com diferentes contextos educacionais amplia a visão dos alunos sobre a profissão docente. “Essa interação entre teoria e prática é fundamental para fortalecer a formação acadêmica dos futuros educadores”, explicou.
Tharcila Gaspar, coordenadora administrativa e financeira, também mencionou a importância da organização e das parcerias para o sucesso do evento. “Garantir a estrutura necessária para receber os participantes exige planejamento e colaboração. A parceria com as escolas é essencial para oferecer acolhimento e segurança aos estudantes durante o seminário”, afirmou.
Comunhão entre Universidade e Escola
Wilson Chagas, diretor da Escola Maria José Aragão, ressaltou a importância da iniciativa. Ele comentou que a aproximação da universidade com a realidade das escolas é crucial. “Sentíamos falta de ver a universidade ultrapassar seus muros e se aproximar ainda mais da realidade das escolas. Sem dúvida, é importante que os cursos conheçam de perto o cotidiano da educação básica”, disse. Chagas destacou ainda que muitos ex-alunos da escola estão na universidade e enfatizou como iniciativas como essa enriquecem o processo educativo.
O IX Seminário de Formação de Professores do Programa Ensinar contará com a participação de alunos de 50 polos do programa, promovendo um diálogo valioso entre a universidade, as escolas e a comunidade educacional. Essa interação, sem dúvida, fortalece o compromisso conjunto pela qualidade da educação no Maranhão.